とげとげ★先生の教育本フォトリー日誌

２学期！目指せ２００冊読破！教育に生かせる良書を発掘中！先生方にオススメの教育書を！フォトリーディングで一日一冊！フォトリーディングは情報処理スピードを高める技術です。

研修報告「第8期教師塾　卒塾課題を終えて」
2008-07-19 Sat 23:59
「自分の強みからブランド力を磨けば、道開かれる！」

 

今期で教師塾４期目を迎える自分の課題は「情報発信する」でした。

それは、自分が今まで大変お世話になってきた教師塾同志の皆さんへ、

「お返しに何か力になりたい」と願い立てた課題でした。

しかし、一体何をすればよいのか皆目見当がつきませんでした。

そこで、ビジョンシートから自分の強み探しをしてみました。

すると自分のコンピタンス（強み）は「読書」だと気づきました。

読書好きが高じて、この教師塾とも出会えることができたからです。

今、自分にできることは、読書技術を向上させ、読書量を増やし、

教育本からの学びを情報発信していき、みなさんの役に立つことだと気づけました。

そこで、速読研修（フォトリーディング）へ清水の舞台から飛び降りるつもりで大枚を叩き、受講しました。

それまでは、1週間に1冊程度の読書量がその日から「1日1冊」へと変わったのです。

俄然、今まで本棚に積み上げられていた本を片っ端から読み漁りました。

マインドマップにまとめ、情報発信し、この「目指せ100冊！教育本の書評ブログ」を立ち上げました。

すると、少しずつですが、変化が見られはじめました。

今までの自分と違い、根拠のある自信が持てるようになりました。

言動に変化が起こり、教育への情熱がさらに加速しはじめたのです。

周りからの反応も変わってきました。

念願叶い、保護者の方と一緒に読書会を始めるに至りました。

同志の先生からも読書法の講師をしてほしいと頼まれ、６時間の研修もしました。

その同志達と学び・教育情報のアウトプット用にリレー形式のメルマガも発行できました。

速読技術を身につけたことによって、自分のブランド力が増しはじめたのです。

今では、それを通して、多くの人とかかわりが持てるようになり、大きな財産となっています。


研修報告「第8期教師塾　卒塾課題を終えて」…の続きを読む
別窓 | 研修報告 | コメント:0 | トラックバック:0
∧top | under∨
| とげとげ★先生の教育本フォトリー日誌 |